朱佳蕾 博士，副研究员（硕导）
研究领域：形式句法学、句法-语义接口、儿童语言习得
办公室：虹口校区5号楼611室
邮箱：fanniebmw@hotmail.com
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朱佳蕾 博士，副研究员（硕导）
研究领域：形式句法学、句法-语义接口、儿童语言习得 办公室：虹口校区5号楼611室 邮箱：fanniebmw@hotmail.com |
个人简介
日期 | 学位 | 学校 | 论文题目 | 导师 |
2011-2014 | 语言学及应用 语言学博士 | 中国社会科学院 语言所 | 论元结构及其句法实现 | 胡建华 |
2009-2011 | 语言学及应用 语言学硕士 | 上海外国语大学 语言研究院 | The Morphology-Syntax Interface: A Case Study in Chinese Verb-Noun Compounds | 花东帆 |
2005-2009 | 英语（教育）本科 | 上海外国语大学 国际教育学院 |
语言能力
上海话（母语）；普通话（母语）；英语（专业八级）；日语（能力考试一级）。
工作经历
2014.11 - 2016.12 | 师资博士后，上海外国语大学语言研究院 |
2016.12 - | 助理研究员，上海外国语大学语言研究院 |
2019. 4 - 2020.4 | 亚利桑那大学东亚语系访问学者 |
在研项目
序号 | 负责人 | 项目名称 | 项目来源 | 起止时间 |
1 | 朱佳蕾 | 句法-语义界面的汉语、英语和 日语的动结式研究 | 上海外国语大学 校级一般项目 | 2017立项 |
2 | 朱佳蕾 | 上海话动词短语的句法语义研究 | 上海市哲社项目 一般项目 | 2019立项 |
3 | 朱佳蕾 | 界面视角下的汉语论元结构 及其句法实现 | 国家社科 一般项目 | 2019立项 |
已完成项目
项目名称 | 项目名称 | 起止时间 |
从形义不匹配结构看题元结构及论元实现 | 上海市高校青年教师资助项目 | 2015-2017 |
代表性学术论文
1. 朱佳蕾，2014. 从一致和移位看语言共性与语言差异——評Miyagawa（2010）对一致语言和话语构型语言的统一分析，《当代语言学》 4:483-489.
2. 朱佳蕾、胡建华，2015. 概念-句法接口处的題元系统,《当代语言学》 1: 1-22.（人大复印资料转载）
3. 朱佳蕾，2016. 题元系统理论下汉语动结式的形态句法研究,《语言科学》6: 571-587.
4. 朱佳蕾，2017. 轻动词理论下的论元结构研究综述，《语言研究集刊》17:174-197.
5. 朱佳蕾，2017.“一锅饭吃十个人”与受事主语句，《世界汉语教学》3: 291-310.
6. 朱佳蕾、花东帆，2018. 被动主动句——认识把字句句法语义的新视角，《语言教学与研究》1:56-68.
7. 朱佳蕾，2020. 上海话动词重叠的句法，《中国语文》3: 334-350.
8. 朱佳蕾、刘凤樨，2020. 离合词与词法句法的分工——再议“同源宾语说”，《当代语言学》3:317-334.
讲授课程
一、课程名称：句法学
课程概要：以生成语法为框架，主要教授句法研究的基本方法。
二、课程名称：语言研究方法（拼盘课）
课程概要：教授内容主要包括：结构主义的描写方法；形式句法学的研究方法；形式语义学的研究方法。
招生与研究生培养
本人主要研究领域是生成语法，研究兴趣主要有形态-句法以及句法-语义接口，同时也涉足儿童语言获得和语言发展。近几年主要研究对象主要是汉语动词的论元结构。今后几年的研究主要会集中在句法结构的跨语言研究、上海话的句法结构及其与普通话句法结构的差异这几个方面。另外，本人对实证研究也很感兴趣，曾参与建立汉语以及上海话儿童语言发展语料库。
欢迎对语言结构和语言形式，方言句法研究，或对儿童语言获得感兴趣的学生报考。具有相当的英语阅读能力以及一定的英语写作能力，有语言学基础的学生优先考虑。
